Кадры для реформы

В России началась рефор­ма пенитенциарной системы - хороший повод поговорить про «тюрьму да суму» с до­ктором юридических наук, профессором Романом РО­МАШОВЫМ.

Тем более что Самарский юридический институт ФСИН РФ, который Роман Анатолье­вич возглавил в декабре 2009 года, как раз и готовит кадры для системы исполнения на­казаний.

-     В связи с реформой ло­гично предположить, что и подход к подготовке кадров изменится. Как это коснётся вашего вуза?

-     Реформа связана с тем, что меняется отношение общества и государства к системе испол­нения наказаний. Естественно, и специалисты, которых мы готовим, должны быть гото­вы к работе в изменяющихся условиях. Наши выпускники должны чётко понимать, что их основная задача - обеспе­чить режим исполнения на­казания не по отношению к «закоренелому преступнику» и «законченному негодяю», а ЧЕЛОВЕКУ, в отношении кото­рого суд вынес обвинительный приговор, но который, тем не менее, продолжает оставаться человеком и гражданином. Сам по себе режим исполне­ния наказания не может быть плохим или хорошим. Мы не наказываем, а лишь обеспечи­ваем исполнение наказаний, определённых судом.

Работа вне «периметра»

- Трудно научить такому, отстранённому, отношению к спецконтингенту? Как ни крути, в глазах всего обще­ства они - преступники. Тем более если обучение включа­ет лишь «сухую» теорию.

-  Согласен, учить этому тяжело. Потому в настоящее время и поставлена задача профилизации всех вузов нашей системы. Условно концепция перехода к профильному обра­зованию может быть названа «3,5 плюс 1,5». То есть за три с по­ловиной года курсант должен получить общие юридические знания по стандартам Миноб­разования. Оставшееся время отводится на освоение про­фильной программы. В связи с этим в нашем вузе планируется создание кафедры организаци­онно-правового обеспечения режима и надзора в уголовно- исполнительной сис­теме (УИС). Задача её преподавателей (боль­шинство из которых будут действующими практическими сотруд­никами) - привить студентам умения и навыки поведения в проблемных ситуаци­ях. Причём образова­тельными площадка­ми станут непосредс­твенно учреждения УИС. Таким образом преподаватель-теоре­тик выстроит некий «каркас» профильного образования, а практик наполнит его деятельностным содержанием, адаптированным к за­просам территориаль­ных органов. 

- Ваши выпускники навер­няка будут осуществлять и работу создаваемых уголов­но-исполнительных инспек­ций. Предполагается вводить какой-то курс, где курсантов научат общению с «бескон­войными заключёнными»?

-      Конечно, в том числе и наши кадры примут участие в работе по изменению системы наказаний в России. Кстати, если в нескольких словах, то вот к чему она сводится: суд вместо тюремного заключения сможет назначить наказание в виде домашнего ареста. Осужденный будет ограничен в свободе, ему запретят выез­жать за пределы определённого региона, но разрешат работать или учиться. Обо всех своих жизненных планах он будет обязан сообщать инспекто­рам уголовно-исполнительных инспекций. Думаю, нашим специалистам, которых мы учим обеспечению режима ис­полнения наказания в рамках охраняемого «периметра», не составит особого труда пере­строить свою деятельность с учётом внедряемых изменений и обеспечивать режим исполне­ния наказаний, не связанных с лишением свободы.

Порядок всюду и всегда

-    Насколько востребована среди нынешних школьни­ков профессия, которую они могут получить в стенах ва­шего вуза?

-    Как правило, само слово «тюрьма» ассоциируется с не­гативом, который автоматичес­ки переносится на тех, кто свя­зал с ней профессиональную деятельность. Это неправильно. Нет плохих профессий, как не бывает «грязной» работы. Если человек умеет работать, он позитив находит в любой деятельности. На учёбу мы приглашаем тех, кто ищет ста­бильную, постоянную работу, не зависящую от социально- экономических и политических катаклизмов. Ведь хотим мы того или нет, УИС - вечная система, ибо в обществе всегда есть люди, которые считают, что закон не для них. Ко­нечно, профессия сотрудника УИС не может соперничать в престижности, к примеру, с профессиями военных лётчи­ков, моряков, дипломатов. Но без наших специалистов не может существовать ни одно цивилизованное общество, а значит, они, абсолютно точно, без работы не останутся.

Кстати, возможно это кого- то удивит, но наш вуз привле­кателен с точки зрения раз­вития международных связей. Учреждения, осуществляющие исполнение наказаний, по сути своей везде одинаковы, это позволяет находить об­щие точки соприкосновения с зарубежными коллегами, в т.ч. связанные с организацией международных научных кон­ференций и зарубежных ста­жировок. Поэтому наш вуз, в частности, интересуют ребята с хорошим знанием иностран­ных языков. Их ждут деятель­ность по освоению междуна­родных грантов, обучение по обмену, участие в интересных межвузовских проектах. Мы верим в наш институт и счи­таем, что обучение в нём способствует не только полу­чению очень нужной государс­тву и обществу профессии, но и расширению «жизненных горизонтов» курсантов, студен­тов и слушателей.

 Из интервью "Аргументы и Факты – Самара" №6 от 16 января 2010г. 

ТЕЛЕФОН ПРИЕМНОЙ КОМИССИИ - (846) 992-69-41

Приказ о зачислении на 1 курс юридического факультета (очная форма)

Приказ о зачислении на 1 курс факультета внебюджетной подготовки (очная форма)

Свидетельство о государственной аккредитация

Заявление  

правила приема 2010 года